Aonde você mora?

ATIVIDADE I

Assunto: Aonde você mora?
Ano escolar: I Fase /Turmas: 1F 301 /Professora: Josilandia
Programa utilizado: Power Point e Hotpotatoes
Componente Curricular: Geografia
Objetivos:Localizar-se no mapa do Brasil, identificando o estado e o município em que mora.

Desenvolvimento: Através da apresentação dos slides, organizados pela professora do Projeto de Inclusão Digital, os alunos puderam observar os mapas do Brasil, da Região Sudeste, do Estado do Rio de Janeiro e do Município de Campos dos Goytacazes. Sob a orinetação da professora Josi, localizaram o município onde moram.

Esta aula chamou bastante atenção dos alunos, que de forma bem agradável, puderam escrever no exercício proposto, os nomes pedidos de acordo com os mapas observados.

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Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

Camadas da Terra

ATIVIDADE II

Assunto: Camadas da Terra

Ano escolar: 6º ano /Turmas: 6A 104 /Professora: Elane
Programa utilizado: Power Point e animação (Internet)
Componente Curricular: Ciências
Objetivos:Identificar as camadas que formam a Terra e as causas do terremotos.

Desenvolvimento: Utilizando a apresentação de Power Point, a professora da turma foi revisando o conteúdo, chamando a atenção para as imagens apresentadas e utilizando o recurso da animação para explicar como acontece um terremoto. A atividade foi realizada no próprio Power Point, utilizando os recursos de trajetórias de animação propostos e organizados pela professora do Projeto de Inclusão Digital.

Esta atividade pode ser respondida on-line. Confira seus conhecimentos!

Animação:

Veja a ANIMAÇÃO .

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Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

Atleta do Jiu-Jitsu

O aluno Daniel Augusto participou no dia 22/05/2010 da Copa Brasil de Jiu-Jitsu, em Niterói e representou muito bem o nosso município, é o vice-campeão na sua categoria.

Parabéns Daniel!

A sua conquista também é nossa!

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Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

I Encontro Motivacional

Aconteceu aqui!

Abertura: Profª. Simone Peixoto Gomes
Palestrante: Prof. José Geraldo

Mensagem de abertura

Fotos:

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Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

O uso do blog na educação

Gente, nosso blog também é conhecido em Ijuí-Rio Grande do Sul!

No VII Seminário de Tecnologia Educacional, que aconteceu nos dias 21 e 22 de Maio de 2010, as professoras Maria Dalva e Rosane, em sua oficina: "O uso do blog na educação", utilizou o blog da E.M. Profª. Vilma Tâmega como exemplo de como um blog pode ser utilizado para valorizar a educação.

"montamos um tutorial simples e como sugestão colocamos o blog de vcs. Só sei que adoraram a organização do teu blog quando mostramos através do data show" - professora Maria Dalva.

Olha o pessoal da oficina aí!

Estes são apenas alguns dos participantes da oficina, pois na hora da foto os outros já haviam saído. Mas quero agradecer a todos por valorizarem o trabalho realizado na nossa escola.

Participantes da oficina: O uso do Blog na educação - NTE de Ijuí- RS
As oficineiras Maria Dalva e Rosane, estão à esquerda da foto.

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Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

Invertebrados

ATIVIDADE I

Assunto: Invertebrados
Ano escolar: 7º ano /Turmas: 7A 101, 103 e 104 /Professora: Mônica
Ano escolar: VI Fase /Turmas: 6F 301 e 302 /Professora: Cláudia Leonardo
Programa utilizado: Power Point e animação em flash (RIVED)
Componente Curricular: Ciências
Objetivos:Identificar os tipos invertebrados apresentados e as doenças causadas por alguns deles.

Desenvolvimento: A professora Mônica, organizou a apresentação de Power Point, dando ênfase aos invertebrados que precisava mostrar aos alunos, de acordo com o que já havia trabalhado em sala de aula, visto que o assunto é muito amplo e a aula foi divida em duas partes sendo esta a primeira parte delas.

A atividade proposta, também elaborada pela professora, foi utilizada como forma de reforçar o assunto.

Acrescentando algumas imagens e animações aos slides , a professora do Projeto de Inclusão Digital, utilizou gifs animados e uma animação em flash que mostra como acontece a contaminação por ascaris lumbricoides, de forma a tornar o assunto de mais fácil compreensão, através da visualização.

A professora Cláudia, da EJA, trabalhou este mesmo assunto de forma mais compacta, chamando mais a atenção para os platelmintos e nematelmintos e utilizando a animação para ilustrar. O exercício não foi utilizado por se tratar de uma revisão de conteúdos com o objetivo de ilustrar o que já havia sido trabalhado.

Exercícios:

Animação: "Lombriga Malvada"

Ascaris Lumbricoides

Apesar de ser uma animação indicada para o 5º ano do ensino fundamental, os detalhes enriqueceram muito as aulas dadas pelas professoras e seus comentários e direcionamentos, fizeram toda a diferença, tornando a animação um instrumento de ilustração essencial para o assunto proposto. Para visualizar ou fazer download da animação: RIVED

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Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

ATIVIDADE II

Assunto: Sistema Locomotor
Ano escolar: 7º ano /Turma: 7A 105 /Professor: Flávio Thadeu
Programa utilizado: Software SOBOTTA (anatomia) e Internet
Componente Curricular: Educação Física
Objetivos:Identificar o sistema locomotor e a estrutura da coluna vertebral.

Desenvolvimento: Antecipadamente, o professor de Educação Física passou para a professora do projeto de inclusão digital o CD que deveria ser instalado nos computadores para que fosse possível a realização da aula. Este software foi instalado durante a semana, nos intervalos das aulas que foram acontecendo. No decorrer da aula, o professor deu os parâmetros a serem seguidos pelos alunos e de forma bastante dinâmica, ele foi mostrando imagens do corpo humano em especial do esqueleto, chamando a atenção para importância de se fazer alongamento, de proteger a coluna vertebral e do fortalecimento dos músculos para a preservação do corpo, através de exercícios físicos e de uma boa alimentação.

Como exercício os alunos acessaram a Internet e realizaram a atividade de nomear os ossos do corpo humano, seguindo as explicações dadas pelo professor através do software SOBOTTA.

Clique AQUI e faça este exercício.

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Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

Atividades - 10-05 a 14-05 - Professora Simone

ATIVIDADE I

Projeto Responsabilidade Social da Inclusão Digital

Programa utilizado: Software Alfabetização Fônica

Conteúdo: Letras e fonemas ( Alfabetização Fônica)

Objetivos: Identificar as letras, reconhecendo os seus sons.

Caça-palavras das vogais:

Ouvir o som do nome de cada figura e clicar nas que começam com "TA" - Este exercício se repete com várias sílabas diferentes:

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Simone Peixoto Gomes
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ATIVIDADE II

Assunto: A Vírgula

Ano escolar: 9º ano /Turma: 9A 102 e 103 /Professora: Rosemary Mathias
Programa utilizado: Power Point
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Objetivos: Identificar a importância do uso da vírgula para dar sentido as frases e expressões, utilizando-a adequadamente.

Desenvolvimento: Utilizando a apresentação do Power Point, onde a aula foi montada, a professora avaliou os alunos, de acordo com as respostas dadas no exercício, que foi parte de uma revisão da aula dada na sala de aula.

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Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

Diski Dance - A dança da Copa 2010

Você sabe dançar o DisKi Dance?

Não?! Então, é hora de aprender!
Assista ao vídeo da dança da Copa 2010:

O vídeo abaixo mostra em uma lição bem rápida, como aprender a dança do momento:
o Diski Dance.

Este é o vídeo que está sendo passado para os alunos, numa parceria da Animação Cultural com a Informática Educativa, com base no projeto: Copa do Mundo, que está sendo desenvolvido em nossa escola. Apesar de estar em inglês, ele é de fácil compreensão, pois a dança é uma linguagem universal.

Fonte: Site da África do Sul .

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Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

Álbum virtual de figurinhas da Copa

A FIFA anunciou o lançamento do álbum virtual oficial da Copa do Mundo da África do Sul 2010. Cada uma das 32 seleções classificadas tem figurinhas de 11 jogadores e mais algumas especiais.

Para ter acesso ao álbum é necessário ter cadastro gratuito no site do Clube FIFA.com. Ao criar um perfil, o internauta recebe dois pacotes com cinco figurinhas cada. Diariamente, o usuário recebe mais dois pacotes. Se o colecionador se esquecer de entrar por um dia na conta, ele receberá os cromos acumulados no próximo acesso.

Há uma área em que o usuário pode expor e trocar as figurinhas repetidas. Grupos podem ser criados para juntar torcedores e negociar os cromos, porém, se o torcedor tiver mais de 20% do álbum completo, não poderá mudar de grupo.

Os colecionadores que completarem o álbum até o dia 16 de julho participarão de um sorteio. Os 100 premiados ganharão uma edição especial encadernada em capa dura com todos os cromos dos jogadores e estádios. Para ajudar, haverá alguns questionários do FIFA.com e de alguns parceiros comerciais.

Para ter o seu, clique AQUI.

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Simone Peixoto Gomes
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Dia das mães - 2º domingo de Maio

Homenagem da E. M. Professora Vilma Tâmega a todas as mamães,

Através do Laboratório de Informática Educativa

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Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

Atividades - 03-05 a 07-05 - Professora Simone

ATIVIDADE I

Assunto: Retas
Ano escolar: 6º ano /Turma: 6A 101 /Professora: Sônia
Programa utilizado: Power Point
Componente Curricular: Desenho Geométrico
Objetivos: Definir e identificar retas.
Desenvolvimento: Após planejamento realizado com a professora, foram definidas as atividades que seriam realizadas na aula, bem como o conteúdo a ser trabalhado. No PowerPoint, os alunos puderam exercitar o conteúdo sob a orientação das professoras, colocando em prática o que aprenderam sobre o assunto.

Retas

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Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

Distribuição dos Continentes

ATIVIDADE II

Assunto: Distribuição dos continentes: países desenvolvidos e subdesenvolvidos.
Ano escolar: 8º ano /Turma: 8A 101 e 102 /Professora: Rita de Cássia
Programa utilizado: Power Point
Componente Curricular: Geografia
Objetivos:

• Localizar os continentes e principais oceanos;
• Comparar e diferenciar características dos países desenvolvidos e subdesenvolvidos.

Desenvolvimento: A professora Rita, solicitou a aula dada por ela na E.M. Eloy Ornelas, cedida gentilmente pela professora do Projeto de Inclusão Digital, Maria Nazareth Souza Reis e que foi aplicada aos nossos alunos através do Power Point e do Word. Esta aula compreendeu as seguintes etapas:

1. Desigualdade Social:
   
   
   


2. Mapa - Planisfério

3. Território Brasileiro

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Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

ATIVIDADE III

Assunto: Circulação Sanguínea

Ano escolar: 6º, 7º e 8º ano /Turma: 6A 103, 7A 105, 8A 101 e 102 /Professor: Fávio Thadeu
Programa utilizado: Power Point e Internet
Componente Curricular: Educação Física
Objetivos: Oportunizar aos alunos informações sobre o sistema circulatório.

Desenvolvimento: Utilizando a apresentação de Power Point, sobre o sistema circulatório, o professor trabalhou o assunto, chamando a atenção para a importância do bom funcionamento deste sistema para um corpo saudável. A aula foi adequada a cada ano de escolaridade e os exercícicos realizados foram do site da Ática Educacional.

Sistema circulatório

Atividades:

Clique AQUI para fazer também.

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Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

Recadastramento de Funcionários

RECADASTRAMENTO DE FUNCIONÁRIOS ESTATUTÁRIOS E CELETISTAS

(ATIVOS E INATIVOS)

Local: Secretaria Municipal de Educação de Campos dos Goytacazes
Horário: 9h às 17h