Assunto: Você é o autor
Ano escolar: 6º ano/
Turma: 6A 205/
Professora: Rita de Cássia
Componente Curricular: PPT
Objetivo: Compor um poema.
Desenvolvimento: Esta atividade foi realizada em sala de aula e a professora começou mostrando a estrutura de um texto, a seguir pediu aos seus alunos que escrevessem poemas e por último apresentou o poema original que deu origem ao tema a ser trabalhado.
Muitos poemas se destacaram, mas foram escolhidos os dois abaixo para representar o trabalho.
O menino engraxate
Uma casa bem longe
Numa rua bem triste
Num bairro bem pobre
dentro de um município, bem pequeno.
Morava um menino
Um menino triste e solitário
que sonhava com a felicidade.
Ele vivia sozinho.
E engraxava sapatos
Para garantir seu sustento
pois sua mãe havia morrido
fazia muito tempo.
Um dia o guarda viu
o menino engraxando
e quis ajudá-lo.
Ele perguntou:
Menino, quanto é a graxa?
E ele respondeu:
custa pouco, bem baratinho.
O guarda disse:
Eu não quero a graxa!
Toma aqui o dinheiro.
O menino pegou o dinheiro
e saiu correndo.
Autora: Paolla - Turma: 6A 205
********************************************
Menino de rua por um dia
Num certo dia de quarta-feira
a mãe do garoto brigou com ele
e resolveu colocá-lo de castigo
no quarto sujo e escuro.
O garoto triste, pegou
o colchão, algumas roupas
e se foi, sem rumo e sem direção.
A mãe no outro dia desesperada ficou
Pegou o telefone e chamou o
guarda para procurar o garoto.
A mãe, se lembrando da
bronca, em prantos entrou.
O garoto com fome
pediu comida ao homem.
Olhando as outras crianças
aprendeu a pedir esmola.
Quando a noite chegou
O menino com sono ficou.
Deitou-se e logo pegou no sono
Sujo e sem banho.
No outro dia, o guarda o
encontrou, pegou-o
pelo braço e levou-o a mãe
que feliz ficou.
O garoto aprendeu
que sempre que aprontar
uma bronca vai levar
para sempre melhorar.
Autor: João Paulo Turma: 6A 205
**************************************
Para compor o poema os alunos seguiram as seguintes orientações:
Os personagens são: o menino, a mãe dele, o guarda, o narrador, os amigos do menino.
Onde o menino dorme?
Para sobreviver o menino:
a) engraxa sapatos
b)pede esmolas
c) vende balas
4. O que o guarda quer fazer?
5. O problema do menino é ...
6. Qual seria, então, a solução para o problema?
Através desta WEBQUEST, os alunos realizaram pesquisas sobre acrósticos utilizando os links disponíveis, onde puderam acessar outros sites e enriquecer ainda mais o assunto. A abordagem foi acontecendo em dupla, mas o trabalho final foi realizado individualmente, onde cada um criou o seu próprio acróstico. Depois unimos todos os trabalhos e criamos uma apresentação de Power Point, com os acrósticos feitos pela turma com o tema amizade. 
