Humor e Texto Teatral

32/2012 

Assunto: Humor e Texto teatral

Ano escolar: 7º ano /Turmas: 7A 101 e 102 /Professora: Elba Stellet

Programa utilizado: Power Point e Windows Media Player

Componente Curricular: PPT

Objetivos: 

• Identificar os tipos de textos humorísticos;
• Reconhecer o texto dramático.

Desenvolvimento: A professora começou a aula mostrando imagens e informações sobre os diferentes tipos de textos, comentado-os separadamente. A seguir foi apresentado um texto teatral, do qual os alunos realizaram uma atividade de interpretação. Para ilustrar o assunto foram apresentados dois vídeos humorísticos que retratam a vida real.

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Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

PAZ

31/2012

Assunto: Paz pela Paz
Ano escolar: 6º, 7º, 8º e 9º ano /Turmas: 6A 102 e 104, 7A 101, 102 e 103, 8A 103, 9A 101 e 102 /Professora: Maria Clarice
Programa utilizado: Power Point e Windows Media Player
Componente Curricular: Ensino Religioso
Objetivo: Identificar as formas de promover a paz, reconhecendo a importância desse sentimento para uma boa convivência com nossos semelhantes.
Desenvolvimento: Foi apresentado pela professora um vídeo de Nando Cordel, com a música: "Paz pela paz" e a partir da letra da música os alunos puderam realizar as atividades propostas e produzir um texto sobre o significado da paz em sua vida.

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Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

Região Sudeste

30/2012 

Assunto: Região Sudeste

Ano escolar: 7º ano /Turmas: 7A 101, 103 e 104 /Professora: Clara Margarete

Programa utilizado: Power Point, SOFTWARES educativos

Componente Curricular: Geografia

Objetivos:

• Identificar as principais características geográficas da Região Sudeste;
• Estabelecer relações econômicas e sociais entre as demais regiões, reconhecendo a Região Sudeste como a região mais populosa e rica do país.

Desenvolvimento: Através da utilização de mapas e fotos, a professora chamou a atenção dos alunos para o assunto, destacando a região estudada das demais regiões do Brasil. Esta aula foi elaborada no Power Point, contendo as informações e as atividades. Para complementar o assunto trabalhado, os alunos puderam jogar: GEOMAPA e MAPAKIDS, dois softwares instalados nos computadores com este objetivo.

JOGOS:

1- GEOMAPA

2- MAPAKIDS

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Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

É primavera!

Primavera (Tim Maia)
Quando o inverno chegar
Eu quero estar junto a ti
Pode o outono voltar
Eu quero estar junto a ti
Porque (é primavera)
Te amo (é primavera)
Te amo, meu amor
Trago esta rosa (para te dar)
Trago esta rosa (para te dar)
Trago esta rosa (para te dar)
Meu amor...
Hoje o céu está tão lindo (sai chuva)
Hoje o céu está tão lindo (sai chuva)

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Simone Peixoto Gomes 

Profª. do Projeto de Inclusão Digital

Sujeito e predicado

29/2012

Assunto: Sujeito e Predicado
Ano escolar: 7º fase / Turmas: 7A 102 e 103 / Professora: Cláudia Sales
Programas utilizados: Power Point
Objetivos:

• Identificar o sujeito e o predicado em uma oração;
• Reconhecer e classificar os tipos de sujeito.

Desenvolvimento: Os alunos utilizaram o Power Point para realizar as atividades propostas, inciando a atividade a partir de uma história em quadrinhos. Logo em seguida os exercícios a serem realizado foram o de classificar os sujeitos e reconhecê-los nas orações e  destacar os predicados.

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Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

Artrópodes

28/2012 

Assunto: Artrópodes

Ano escolar: 7º ano /Turmas: 7A 101, 102, 103 e 104 /Professora: Mônica

Programa utilizado: Power Point e Hot Potatoes

Componente Curricular: Ciências

Objetivo: Classificar os artrópodes  de  acordo com as suas principais caraterísticas;

Desenvolvimento: Utilizando várias imagens que ilustraram com riqueza o assunto proposto, os alunos puderam identificar os artrópodes, suas principais características e diferentes classificações. A professora explorou a apresentação de Power Point, chamando a atenção dos alunos para os detalhes e para as ilustrações. As atividades referentes a este assunto foram realizadas no Hot Potatoes.

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Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

Os Equinodermos

27/2012 

Assunto: Equinodermos

Ano escolar: 7º ano /Turmas: 7A 101, 102, 103 e 104 /Professora: Mônica

Programa utilizado: Power Point e Windows Media Player

Componente Curricular: Ciências

Objetivo: Identificar os equinodermos e suas principais caraterísticas;

Desenvolvimento: A partir de uma apresentação de Power Point, a professora foi apresentando o assunto, chamando a atenção dos alunos para as imagens e as principais caraterísticas destes animais marinhos. O assunto foi complementado por um vídeo baixado do You tube. As atividades foram realizadas na própria apresentação.

Esta apresentação foi baixada da Internet (www.cnsn.com.br) e adaptada para atender a realidade das nossas turmas de 7º ano. Nela acrescentei fotos tiradas por mim (Simone - Profª. de Inclusão Digital), vídeo baixado do You tube e atividades para os alunos reforçarem o que aprenderam.

Vídeo:

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Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital