quinta-feira, 29 de março de 2012

Dengue

05/2012
Assunto: Dengue
Ano escolar: 7º ano /Turmas: 7A 103 e 104 /Professora: Mônica
Programa utilizado: Excel, Power Point
Componente Curricular: Ciências
Objetivos:
  • Identificar os principais meios de evitar a dengue;
  • Reconhecer os principais sintomas causados pela dengue.
Desenvolvimento: Os alunos utilizaram a apresentação do Power Point para criarem uma história ilustrada sobre a DENGUE. Outras atividades foram realizadas no Excel: Caça-palavras e cruzadinha.

  

Caça-Palavras

Cruzadinha:

Postado por:
Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital


quarta-feira, 28 de março de 2012

Campos dos Goytacazes - 177 anos

Parabéns!!!
E estará o arco nas nuvens, e eu o verei, para me lembrar da aliança eterna entre Deus e toda a alma vivente de toda a carne, que está sobre a terra.Gênesis 9:16




Hino de Campos dos Goytacazes 
Campos Formosa, intrépida amazona
Do viridente plaino goitacás
Predileta do luar como Verona
Terra feita de luz e madrigais

Ó Paraíba, ó mágica torrente
Soberana dos prados e vergéis
Por onde passas como um rei do oriente
Os teus vassalos vêm beijar-te os pés

Nada iguala os teus dons, os teus primores
Val de delícias, o teu céu azul
Minha terra natal ninho de amores
Urna de encantos, pérola do sul

Campos Formosa, intrépida amazona
Do viridente plaino goitacás
Predileta do luar como Verona
Terra feita de luz e madrigais

Ó Paraíba, ó mágica torrente
Soberana dos prados e vergéis
Por onde passas como um rei do oriente
Os teus vassalos vêm beijar-te os pés

Ó Paraíba, ó mágica torrente
Rio que rolas dentro do meu peito.

Postado por:
Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

terça-feira, 27 de março de 2012

Ortografia: MAU/MAL, ONDE/AONDE

04/2012

Assunto: Ortografia e Classe de Palavras
Ano escolar: 7º ano / Turmas: 7A 104 / Professoras: Rosemary
Programas utilizados: Power Point e Hot Potatoes
Objetivos:
  • Exercitar a escrita das palavras e treinar a ortografia;
  • Revisar a Classe de palavras através do exercício proposto.
Desenvolvimento: A professora iniciou a aula com a revisão de Classe de Palavras, corrigindo as atividades paralelamente, de forma a tirar as dúvidas existentes e prosseguiu com exercícios de ortografia. 

    

Hot Potatoes 
(Clique na imagem para acessar a atividade)
Fonte: GAM (neste site existem inúmeras outras atividades)
Postado por:
Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

terça-feira, 20 de março de 2012

Olimpíada de Língua Portuguesa

MEC lança 3ª edição da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro


Foram abertas nesta segunda-feira (19), em todo o país, as inscrições para os professores interessados em participar da 3ª Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro. O lançamento ocorreu em São Paulo e contou com a presença do ministro da Educação, Aloizio Mercadante. As inscrições podem ser feitas até o dia 25 de maio.

O objetivo da olimpíada é estimular e aprimorar a didática dos professores nesse campo do conhecimento. Desenvolvida em parceria entre o Ministério da Educação e a Fundação Itaú Social, com coordenação técnica do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec), a iniciativa busca melhorar o aprendizado dos alunos da rede pública de ensino e o seu desempenho na escrita por meio de leituras e de um maior contato com o idioma.

Leia a matéria completa AQUI

Postado por:
Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital
  

segunda-feira, 19 de março de 2012

SANKOFA

Fórum Educação Afirmativa SANKOFA - Oficina Matriz Africana e Ação Educativa. 

UENF - 12/03 a 15/03

"Momento de intenso aprendizado e chamado a assumir já a responsabilidade de incluir no Projeto Político pedagógico de nossas escolas a  aplicação das leis 10.639/03  e 11.645/08, entendendo que é necessário superar a ideia do negro escravizado e reconhecer a imensa contribuição deste nas áreas sociais, culturais, econômicas e políticas na construção da história do nosso Brasil."


Depoimento dos participantes da nossa escola:

Maiza Lang - Professora de Arte

Tânia Vasconcelos - Pedagoga

Fotos:


Postado por:
Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital
 

domingo, 18 de março de 2012

Cadeia alimentar

03/2012
Assunto: Cadeia Alimentar
Ano escolar: 6º ano / Turmas: 6A 101, 102, 103, 104, 105 e 106 / Professoras: Lígia e Elane
Programas utilizados: Power Point 
Objetivos:
  • Demonstrar a importância da cadeia alimentar para que haja transferência de matéria e energia nos ecossistemas;
  • Identificar a cadeia alimentar existente nas atividades propostas, organizando-as.
  • Produzir um texto relatando como acontece a cadeia alimentar, de acordo com a história em quadrinhos inserida na atividade.
Desenvolvimento: As professoras trabalharam, com as suas respectivas turmas, o assunto de forma abrangente e clara. Após as explicações os alunos realizaram as atividades no próprio Power Point.



* Esta mesma aula pode ser encontrada AQUI, sendo que algumas atividades foram reformuladas, adequando o assunto a realidade das turmas deste ano, visto que as aulas são adaptadas de acordo com os objetivos que os professores desejam alcançar através delas.
Postado por:
Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

Continentes e Oceanos

02/2012 

Assunto: Distribuição dos continentes e oceanos
Ano escolar: 7º ano /Turma: 7A 101 e 104 /Professora: Clara
Programa utilizado: Power Point
Componente Curricular: Geografia
Objetivo: Localizar os continentes e principais oceanos.
Desenvolvimento: A professora Clara,iniciou aula chamando a atenção dos alunos para a observação do planisfério e a extensão territorial de cada continente, a localização dos continentes e dos oceanos, solicitando que a seguir completassem os exercícios referentes ao assunto. 

                      
Postado por:
Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

quinta-feira, 8 de março de 2012

Projeto: "Aulão"

01/2012

Assunto: Água
Turmas: Todas da EJA
Professoras: Patrícia Terra, Cláudia Leonardo e Simone Peixoto
Programa utilizado: Power Point e Windows Media Player
Objetivos:
  • Proporcionar o reencontro dos alunos e profissionais da escola, dando boas vindas e desejando um bom ano letivo a todos.
  • Apresentar e discutir o tema da aula, mostrando as causas e as consequências do consumismo excessivo da água.
Desenvolvimento: A abertura do evento foi feita pela diretora Rita de Cássia Sampaio, dando as boas vindas aos alunos, professores e funcionários. 
A aula foi iniciada pela professora Patrícia, que introduziu o assunto, e prosseguida pela professora Cláudia que utilizou a apresentação de slides organizado pela professora Simone para ilustrar e apresentar dados sobre o consumo da água no Brasil e no mundo. Logo após foi apresentado um vídeo com a música: Planeta Água e a carta do ano 2070, que finalizou o assunto com o fechamento feito pela professora Patrícia.

Este assunto foi escolhido com a finalidade de atender todas os anos de escolaridade, pois é um tema abrangente, interdisciplinar e de interesse mundial. Além da proximidade de ser comemorado, no dia 22 de março, o Dia da Água.

Fotos da aula:






Postado por:
Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

8 de Março - Dia da Mulher


Postado por:
Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital


sábado, 25 de fevereiro de 2012

Atenção galera!!!

Estão abertas as inscrições para o programa Campos Criança Cidadã, oferecido pela Fundação Municipal da Infância e da juventude (FMIJ), em parceria com o 56º Batalhão de Infantaria. Podem participar meninos de 14 a 18 anos incompletos, que estudem em escolas públicas. Segundo o diretor sócio-pedagógico da FMIJ, Pedro Mello, ainda há 30 vagas.

As inscrições estão sendo feitas no 56º BI, na Beira-Rio, em Guarus, das 12h às 17h. Os interessados devem apresentar declaração escolar e cópia da certidão de nascimento. Os candidatos devem estar acompanhados dos pais ou responsáveis, que também devem apresentar cópia de um documento de identidade.

As atividades começam na segunda-feira (27), mas as inscrições prosseguem até o preenchimento das vagas. O programa oferece aos adolescentes, oficinas de informática, música, garçonaria e marcenaria, atividades esportivas e noções de cidadania. Eles recebem assistência médica e odontológica, acompanhamento pedagógico, social e psicológico.

Fonte: PMCG

Postado por:
Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

quinta-feira, 9 de fevereiro de 2012

Curso de Música gratuito

Orquestrando a Vida abre 200 vagas gratuitas de música

Fonte: Campos 24h
A Ong Orquestrando a Vida, do Centro Cultura Musical de Campos (CCMC), abre inscrições para processo seletivo gratuito. São 200 vagas para orquestras, destinadas a crianças e jovens entre 7 e 14 anos de escolas públicas. Os instrumentos disponíveis são: violino, viola, violoncelo, contrabaixo, flauta, oboé, clarineta, trompa, trompete, trombone, tuba e percussão. Para participar o interessado deve pegar sua ficha de inscrição na secretaria da Orquestrando a Vida, situada à Avenida Alberto Torres, 223, no Centro, em de Campos.
Os aprovados receberão não apenas as aulas gratuitamente, como todo o material didático e suporte necessário para aprender a tocar. Também não é necessário possuir instrumento. Mais informações podem ser obtidas através do telefone (22) 2722-3630.

Postado por:
Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

Bom dia!

Pela manhã ouvirás a minha voz, ó SENHOR; pela manhã apresentarei a ti a minha oração, e vigiarei.    Salmos 5:3

 Campos dos Goytacazes às 6h 30 min

Postado por:
Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

segunda-feira, 6 de fevereiro de 2012

Parabéns aos nossos alunos!

A E. M. Professora Vilma Tâmega parabeniza os alunos aprovados para o IFF.

* Marcus Vinícius Gonçalves - Turma: 9A 103 - 6º lugar
* Sabrina Christofer - 9A 103 - 14º lugar
* Rodolpho Tadeu Francisco Nogueira - 9A 104

O sucesso de vocês também é nosso!
Que o caminho que vocês escolheram trilhar seja um caminho abençoado por Deus e cheio de realizações.

Postado por:
Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital



sexta-feira, 3 de fevereiro de 2012

Sejam bem-vindos!


Volta às aulas na próxima segunda

O mês de fevereiro inicia-se e com ele chega a volta às aulas. Neste ano, a data marcada para o retorno dos estudantes é o dia seis, em toda rede municipal e estadual e na maioria das escolas particulares. Fonte: Fmanha

Postado por:
Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

quarta-feira, 1 de fevereiro de 2012

1º Encontro Pedagógico 2012

1º Encontro Pedagógico para professores da rede municipal

 A Secretaria Municipal de Educação (Smec), através do Departamento Pedagógico, promoverá nos dias 02 e 03 de fevereiro, o 1º Encontro Pedagógico de 2012 para os profissionais da rede municipal. A secretária de Educação, Joilza Rangel, solicita a presença de todos os professores e informa que cerca de 4.000 profissionais deverão participar do encontro.

O objetivo do encontro é melhorar o ensino com algumas sugestões para o trabalho, com as diretrizes curriculares e planejamento de uma melhor dinâmica em sala de aula, explicou a diretora do Departamento Pedagógico, Andréa Soares Manhães. “Montamos um cronograma para que nossos alunos aprendam através atividades significativas e, a partir dessa aprendizagem, se tornem cidadãos plenos”.

Os encontros acontecerão na próxima quinta-feira (02) e na sexta-feira (03), no Instituto Federal Fluminense (IFF) e na Universidade Estácio de Sá, das 08h às 12h e 13h às 17h, ambos em Campos. “Os professores deverão comparecer no horário de trabalho”, finalizou Andréia.


Baixe o Boletim da Reunião de Diretores do mês de Janeiro e tenha todas as informações clicando AQUI.

Fonte: PMCG

Postado por:
Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

quinta-feira, 26 de janeiro de 2012

Calendário 2012

Calendário escolar do ano letivo de 2012 nas Unidades Escolares da Rede Pública Municipal e Municipalizadas do Município de Campos dos Goytacazes

Ensino Fundamental e Educação Infantil

EJA



Secretaria Municipal de Educação
Portaria nº. 15/2011 SME, de 21 de novembro de 2011.
Considerando a necessidade de se estabelecer as diretrizes
para o Calendário Escolar do ano letivo de 2012 nas Unidades Escolares da Rede Pública Municipal de Campos dos Goytacazes, a Secretária de Educação, no uso de suas atribuições legais,
Resolve:
Art.1º - Estabelecer o Calendário Escolar para o ano letivo de
2012, garantindo:
I - Na Educação Infantil, os dias letivos previstos no calendário
Escolar Oficial;
II - Calendário para as creches-escola de Farol de São Tomé,
atendendo as peculiaridades do local (anexo II);
III - O mínimo de 200 (duzentos) dias letivos e horas de efetivo
trabalho escolar previstos na Matriz Curricular do Ensino Fundamental, em consonância com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº. 9394 de 20 de dezembro de 1996 e Deliberação
SMEC nº. 01/2007;
IV - O mínimo 100 (cem) dias letivos e horas de efetivo trabalho
escolar previstos na Matriz Curricular da Educação de Jovens e
Adultos no nível Fundamental, em consonância com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº. 9394 de 20 de dezembro de 1996 e Deliberação SMEC nº01/2007.
Art. 2º - Prever nos anexos I, II e III da presente Portaria, os
dias letivos, feriados nacionais e municipais, recessos, férias, semanas pedagógicas e conselhos de classe.
Parágrafo único. Compete ao Diretor da Unidade Escolar:
I - Assegurar o cumprimento do total de horas e dias letivos
previstos no calendário escolar e na legislação vigente;
II - Respeitar os feriados nacionais e municipais, os períodos
destinados aos recessos e férias dos professores.
Art. 3º - Num processo de gestão democrática e participativa,
o Diretor com sua equipe pedagógica deverá prever bimestralmente,
sem prejuízo de horas e dias letivos do aluno, as seguintes atividades:
I - Reunião de pais/responsáveis;
II - Planejamento e elaboração do plano de trabalho pedagógico
dos professores sob a coordenação da Equipe Pedagógica da
Unidade.
Art. 4º - Os sábados letivos inclusos no calendário destinam-se
às atividades pedagógicas, a saber:
I - Poderão ser desenvolvidas atividades regulares de aulas
presenciais ou outras atividades pedagógicas, com o registro de freqüência dos alunos e presença do professor;
II - As datas dos sábados letivos poderão ser alteradas, em
conformidade com as peculiaridades locais e atividades previstas pela Unidade, desde que dentro do bimestre e previamente autorizadas pelo Departamento Supervisão Escolar.
Art. 5º - A Unidade Escolar que apresentar necessidade relevante
poderá apresentar proposta de alteração de seus dias letivos
para análise e apreciação do Departamento de Supervisão Escolar.
Art. 6º - Compete ao Departamento de Supervisão Escolar e
à Superintendência Educacional zelarem pelo cumprimento do Calendário Escolar.
Art. 7º - Os casos omissos serão resolvidos sob a coordenação
do Departamento de Supervisão Escolar e pela Secretária Municipal
de Educação.
Art. 8º- Esta Resolução entrará em vigor na data de sua publicação,
revogando-se as disposições em contrário.




Campos dos Goytacazes, 21 de novembro de 2011.
Joilza Rangel Abreu
Secretária Municipal de Educação


(Diário oficial do Município de campos do Goytacazes - Publicado em 25 de Novembro de 2011-P-I-a-VII)


Postado por:
Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

sábado, 31 de dezembro de 2011

Feliz Ano Novo!

"Bendito quem inventou o belo truque do calendário, pois o bom da segunda-feira, do dia 1º do mês e de cada ano novo é que nos dão a impressão de que a vida não continua, mas apenas recomeça..."
Mário Quintana

Feliz Ano Novo! Que o Ano Novo seja tudo bom! E traga do início ao fim, muita Paz, Saúde e Amor. - Recados e Imagens para orkut, facebook, tumblr e hi5

Postado por:
Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

terça-feira, 27 de dezembro de 2011

Curso de Inglês e Espanhol


As inscrições para os cursos de línguas estrangeiras (inglês e espanhol), oferecidas pelo Centro de Línguas, do Departamento de Projetos Especiais, da Secretaria Municipal de Educação de Campos (SMEC), foram prorrogadas até quinta-feira (29). Ao todo, cerca de 800 vagas são oferecidas, com três turmas de nível básico, nos turnos da tarde e da noite. Ao todo, serão em torno de 75 vagas por curso, em cada pólo. As aulas começam no dia 5 de março.

Os interessados devem procurar o Departamento de Projetos Especiais, na Smec, na Praça 5 de julho, s/n, na antiga estação ferroviária, das 9h às 17h, levando os seguintes documentos: cópia da carteira de identidade, CPF e do comprovante de residência, além de duas fotos 3x4 e o diploma de conclusão do 9º ano do ensino fundamental ou declaração de que esteja cursando.

Escolas pólos que oferecem cursos de línguas estrangeiras:

Escola Municipal Vilma Tâmega, Centro
Escola Municipalizada Arnaldo Rosa Viana, Parque Aurora
Centro Educacional 29 de Maio, Pecuária
Escola Presidente Arthur da Costa e Silva, Parque Presidente Vargas
Escola Municipal Dr. Luiz Sobral, Jardim Carioca

Fonte: PMCG e Campos24horas

Postado por:
Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

terça-feira, 13 de dezembro de 2011

Feliz Natal


Estamos encerrando mais um ano letivo e aproveitando a oportunidade agradecemos a Deus por ter nos sustentado cada dia deste ano que se finda, sabendo que sem Ele não teríamos suportado e vivido cada momento de 2011.
Agradeço ainda  aos meus colegas de trabalho que tanto se empenharam em oportunizar aos seus alunos uma maneira mais lúdica, atual e virtual de aprender. Agradeço aos nossos alunos que estiveram abrilhantando nosso laboratório, com  alegria, entusiasmo e  presença sempre marcante de cada um.
Aos funcionários que estiveram sempre apoiando, conduzindo os alunos à sala de informática, limpando nosso espaço com tanto carinho e dedicação.
A direção pelo apoio e reconhecimento do trabalho realizado.

A todos desejo que o Natal  e cada dia do novo ano sejam repletos de:

Postado por:
Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

domingo, 27 de novembro de 2011

Dia da Consciência Negra - 20 de novembro




Postado por:
Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital