Contação de História em Campos dos Goytacazes

Projeto explora o universo lúdico da literatura


Com o apoio cultural da Funarte e da Academia de Letras do Rio de Janeiro, eu e o escritor Omar Dawud levamos uma maleta de letras para mais uma etapa do nosso projeto, que acontece em escolas públicas dos municípios incluídos no Programa Territórios da Cidadania, do Governo Federal.


No evento, pretendemos explorar o universo lúdico da literatura, privilegiando a palavra, a imagem e a participação do público, o que faz da história ainda mais dinâmica.


No dia 26/04/2011, visitamos a Escola Municipal Professora Vilma Tâmega, em Campos dos Goytacazes (RJ), onde fizemos a leitura dramatizada do livro "Um garoto chamado Rorbeto", vencedor do Jabuti de 2006, escrito por Gabriel O Pensador.


Agradecemos à colaboração das diretoras Rita, Lívia e Sílvia. Sem elas, o evento não seria possível.


As próximas acontecerão na Escola Estadual Bairro Cubatão, em Cananéia (SP), no dia 3 de maio, e no Colégio Estadual de Itabuna Geral, em Itabuna (BA).

Fonte:Os desmandamentos (Leandro Leite Leocadio)

OFICINA LITERÁRIA

Projeto semeia novos escritores e leitores

Fonte:Os desmandamentos (Leandro Leite Leocadio)

Também com o apoio da Funarte e da Academia de Letras do Rio de Janeiro, no dia 26/04/2011, aconteceu mais uma etapa do nosso projeto, realizado em escolas públicas dos municípios incluídos no Programa Territórios da Cidadania, do Governo Federal.O objetivo da oficina é o estímulo à leitura, a criação e o desenvolvimento de novos públicos leitores. Para tanto, de forma lúdica e inovadora, o projeto vem realizando há 6 meses um ciclo literário gratuito, onde se misturam palestras, oficinas, saraus e concursos, buscando novas práticas e relações entre leitores e escritores. A intenção deste coletivo não é o de ensinar a ler nem a escrever, mas a gostar de ler e a gostar de escrever.Eu e o escritor Omar Dawud visitamos, desta vez, a Escola Municipal Professora Vilma Tâmega, em Campos dos Goytacazes (RJ), onde ministramos duas Oficinas Literárias: uma para a idade de 12 a 14 anos e outra para os alunos de 15 a 18 anos.Em cada oficina, serão escolhidos os 10 melhores textos produzidos pelos alunos. Após esse ciclo de visitas, todos esses textos serão publicados numa antologia produzida especialmente para fechar o circuito. Cada autor receberá gratuitamente 15 exemplares e cada escola terá direito a 30 exemplares – a serem distribuídos entre biblioteca, diretoria e professores.

Agradecemos a colaboração das diretoras Rita, Lívia e Sílvia. Sem elas, o evento não seria possível.

As próximas acontecerão na Escola Estadual Bairro Cubatão, em Cananéia (SP), no dia 3 de maio, e no Colégio Estadual de Itabuna Geral, em Itabuna (BA), no dia 6.

Leia mais na seção os desmandamentos

Nosso Arraiá

     

Postado por:
Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

Literatura de Cordel

Apresentação sobre a Literatura de Cordel

Aconteceu no dia 14/06/2011, às 19h, aqui em nossa escola, 

a apresentação dos trabalhos realizados pelos  alunos da EJA sobre a Literatura de Cordel.

Para esta ocasião foi convidada a Animadora Cultural, Salvadora para realizar juntamente com os alunos, professores, funcionários e a direção da escola, um momento de descontração e muita alegria.

 Foram apresentados os trabalhos dos alunos, cantigas de roda e uma palestra sobre o assunto.

Este evento foi organizado pelo Orientador Pedagógico: Jaimar Carvalho e pela Profª. Dirléia Rangel.

O mestre de cerimônia: Francisco Montezano, foi quem deu as boas vindas a todos, iniciando o evento  que teve ainda brincadeira de roda e lanche coletivo no final.

Agradecimentos especiais a Diretora Rita de Cássia T. Sampaio Pessanha e
aos professores e as suas respectivas turmas.

Não deixe de assistir!!!

Mais fotos!!!

Para ficar bem informado:


Literatura de Cordel é, como qualquer outra forma artística, uma manifestação cultural. Por meio da escrita são transmitidas as cantigas, os poemas e as histórias do povo — pelo próprio povo.

O nome de Cordel teve origem em Portugal, onde os livretos, antigamente, eram expostos em barbantes, como roupas no varal.

Conheça mais sobre a Literatura de cordel: ( Fonte: Arte Educação )

• Cordel e Cordelistas
• 

  Mais sobre literatura de cordel na web
• Métricas do cordel
• Xilogravura
• Gravuristas

---

Cordel e Cordelista

• A doença do rico é a saúde do pobre, por Jota Rodrigues
• Encontro de Lampião com Kung Fu em Juazeiro do Norte, por Abraão Batista
• Ele viveu há três mil anos atrás, por José Severino Cristovão
• Dois glosadores: Azulão e Borborema, por João Ferreira de Lima
• Discussão de João Formiga com Francisco Parafuso, por Severino Borges da Silva
• Arrebenta Mundo, por João José da Silva
• Apolinário e Helena entre os laços do amor, por Apolônio Alves dos Santos
• ABC da saudade, por Luiz da Costa Pinheiro
• A vida de um grande folclorista brasileiro, por Rodolfo Coelho Cavalcante
• A peleja de Leandro Gomes com uma velha de Sergipe, por Leandro Gomes de Barros

---

Mais sobre literatura de cordel na web

• Academia Brasileira de Literatura de Cordel
• Jornal de Poesia: Cordel e cordelistas
• Câmara Brasileira de Jovens Escritores: Literatura de cordel
• Cordel: Jóias da cultura popular
• Cordel: O jornal do sertão
• Casa de Rui Barbosa
• Teatro em cordel

Postado por:
Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

Música conteúdo obrigatório nas escolas municipais de Campos

Professores de arte e ofício, instrutores de banda, orientadores pedagógicos (OPs) e diretores das escolas da rede municipal se reuniram nesta quinta-feira (03) para conhecerem a lei nº 9.394, que diz que a música deve ser conteúdo obrigatório nas escolas municipais. Além de conhecer a legislação, os profissionais da educação iniciaram o planejamento para incluir a disciplina na grade curricular. A partir de agosto, os alunos das escolas municipais receberão aulas teóricas.

Fonte: Campos 24horas