Reunião pedagógica

A reunião pedagógica que aconteceu no dia 27/08/2011, reuniu os professores de Matemática e Ciências sob a coordenação da Orientadora Pedagógica Tânia Vasconcelos.
Esta reunião teve como  pauta: "Oficina dos descritores da avaliação Externa/ Prova Brasil".

 Participaram desta reunião os professores:

* Adriano Rainha 

* Cristiane Machado

* Telma Rangel 

* Roberto dos Santos 

* Heloiza Pinto

* Mônica Crespo

* Alba Valéria Barreto

* Josimary Gomes

* Lígia Palácio

* Leila

* Luiza Maria Rocha

* Margareth Lisboa

Dia da Família na Escola

Amanhã será o grande dia!

Estaremos recebendo os nossos alunos e seus familiares para uma grande festa, onde acontecerá a culminância do Projeto Sustentabilidade, que vem sendo desenvolvido na nossa escola e também a comemoração dos 7 anos da E. M. Professora Vilma Tâmega.

Acontecerão várias apresentações, exposição de trabalhos feitos pelos alunos, ações sociais, palestras, musicais, etc.

Das 7h às 22h estaremos todos envolvidos com mais este evento de nossa escola, numa união dos três turnos (alunos do 1º e 2º segmentos do Ensino Fundamental e EJA)

Venha participar!

Você também é o nosso convidado. Traga seus amigos e principalmente a sua família.

Orações Coordenadas

Atividade 04/2011
Assunto: Orações coordenadas
Ano escolar: 9º ano /Turmas: 9A 101, 102 e 103 /Professora: Elba
Programa utilizado: Hot Potatoes
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Objetivos: Rever as orações coordenadas e suas classificações como forma de avaliação dos conteúdos.

Desenvolvimento: O exercício foi organizado no Hot Potatoes pela professora do Projeto de Inclusão Digital, ulizando os vários recursos apresentados por este programa. Como o objetivo foi avaliar o aluno quanto à aprendizagem do conteúdo, a professora deixou que seus alunos realizassem as atividades sozinhos e depois foi verificando a pontuação gerada pelo programa utilizado. 
     São três exercícios. Para ter acesso a eles, basta clicar no seus nomes no índice, podendo ainda clicar em "próximo exercício", "exercício anterior" e "índice", que constam na aba da página que estará sendo exibida.

Esta aula já foi dada em Junho/2010 (AQUI), mas não foi postada como uma aula interativa como esta em que o aluno pode realizá-la on-line e conferir o resultado dos seus conhecimentos.

Postado por:
Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

Pronomes

Atividade 03/2011 

Assunto: Pronomes
Ano escolar: 6º ano / Turmas: 6A 101/ Professor: Vidal
Programas utilizados: Power Point
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Objetivo: Identificar e classificar os pronomes.

Desenvolvimento: O professor iniciou a aula realizando uma revisão do conteúdo, utilizando a apresentação com a classificação dos pronomes. Em seguida, os alunos realizaram as atividades na própria apresentação de Power Point, utilizando os slides anteriores como fonte de pesquisa para a conclusão dos exercícios.

  

Postado por:
Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

Reunião Pedagógica

No dia 13/08/2011, os professores de Geografia e Português se reuniram com a Orientadora Pedagógica, Tânia Vasconcelos, para uma reunião pedagógica que teve como pauta: Oficina dos descritores da avaliação externa/Prova Brasil.

Participaram desta reunião os professores:

 * Rosemary Mathias 

* Roberta Manhães 

* Conceição de Maria Viveiros 

* Cláudia Márcia Maciel 

* Cristiane Rabelo

* Rita de Cássia Leitão

* Erivelton Rangel

* Valnir de Aguiar

* Elba Souza

* Pedro Paulo Bastos

* Rita Linhares

Postado por:
Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

Regência Verbal e nominal

Atividade 02/2011 

Assunto: Regência Verbal e Nominal
Ano escolar: 9º ano / Turmas: 9A 102 e 103 / Professora: Elba
Programas utilizados: Power Point e Hot Potatoes
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Objetivo: Reconhecer a regência de alguns verbos e nomes.

Desenvolvimento: A professora iniciou a aula pedindo aos seus alunos que abrissem a apresentação de Power Point para rever o conteúdo. Logo após a revisão, que também serviu como fonte de pesquisa, realizaram a atividade do Hot Potatoes. A pontuação gerada no exercício pode ser analisada e a atividade refeita com o objetivo de melhorar os resultados.

  

Postado por:
Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

Tipos de Paisagens

Atividade 01/2011 

Assunto: Tipos de Paisagens
Ano escolar: 4º ano / Turma: 4A 201 / Professor: Pedro Paulo
Programas utilizados: Power Point, Windows Media Player
Componente Curricular: Geografia
Objetivos:

• Reconhecer os tipos de paisagens, identificando as principais características de cada tipo estudado;
• Comparar o tipo de vida existente na zona urbana, com o tipo de vida existente na zona rural, reconhecendo a importância de cada uma para o desenvolvimento de uma cidade e do Brasil.

Desenvolvimento: A aula foi dada pelo professor Pedro Paulo, chamando a atenção dos alunos para o tema  abordado. Na apresentação de Power Point, os alunos tiveram acesso ao assunto através dos textos e imagens exibidos na apresentação, através da montagem feita pela professora Simone Peixoto, do Projeto de inclusão Digital. Para enriquecer ainda mais o assunto também foi inserida a música: "Vida Boa" de Victor e Léo, que retrata poeticamente a vida no campo.

Postado por:
Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

Feliz Dia dos Pais!

Nós da E.M. Profª. Vilma Tâmega, desejamos a todos os pais, aos nossos alunos que já são pais, aos professores, aos profissionais de todas as áreas e aos pais de nosso alunos, um Dia dos Pais cheio de realizações, felicidade e amor, cheio das bênçãos de Deus, nosso PAI maior, para cuidar e educar os filhos que Ele os confiou.

Parabéns a todos os pais!!! 

Projeto: "Aulão"

Assunto: Sustentabilidade

Turmas: Todas da EJA
Professoras: Patrícia Terra, Cláudia Leonardo e Simone Peixoto

Programa utilizado: Power Point e Windows Media Player

Objetivos:

• Proporcionar um reencontro dos alunos e profissionais da escola, através de um momento de descontração;
• Tratar do assunto, mostrando as causas e as consequências do consumismo excessivo, do desperdício de materiais e da depredação da natureza;
• Mostrar  a importância da preservação da natureza e as possibilidades de colaborar com a sustentabilidade.

Desenvolvimento: A abertura do evento foi feita pela diretora Rita de Cássia Sampaio, dando as boas vindas aos alunos e desejando uma aula bem proveitosa a todos.

Iniciamos a aula através da apresentação de Power Point, organizada e elaborada pela Profª Simone Peixoto, do Projeto de Inclusão Digital e orientada, planejada e apresentada pelas Professoras: Patrícia Terra (História) e Cláudia Leonardo (Ciências), sob a orientação da OP, Marluce Calil.









No momento estipulado, foi apresentado o vídeo: "A História das Coisas", que foi pausado em diversos momentos para os comentários oportunos das professoras Patrícia e Cláudia. Para o fechamento da aula foi apresentado o vídeo da música: "Earth Song" de Michael Jackson. 

                     








Finalizamos a aula com um lanche coletivo, que contou com a participação de todos os alunos e funcionários.
Queremos agradecer a visita da Coordenadora  da EJA, a Professora Eliane, que tão prontamente atendeu ao nosso convite e participou deste momento vivido pelos alunos e profissionais de nossa escola.

Assista uma pequena parte desta aula e do momento de confraternização:

*******************************************

Apresentação: Sustentabilidade

*******************************************

Vídeo: "A História das Coisas"

*******************************************

Vídeo: "Earth Song"

Michael Jackson

Postado por:
Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol

A professora de espanhol do Centro de Idiomas Language for all que leciona na escola Profª Vilma Tâmega- Ana Claudia Rios, participou de um Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol que aconteceu em Niterói, na UFF, nos dias 19 a 23 de julho de 2011 .

"Participei de minicursos, mesas redondas e plenárias com objetivo de atualização em relação a tudo que diz respeito ao ensino de espanhol no Brasil. Conheci novos materiais didáticos e tive a oportunidade de conversar diretamente com alguns autores.

O espanhol de Cervantes é realmente uma língua encantadora . "

Este curso proporcionou o encontro de Ana Cláudia e Cristina de Souza Vergnano Junger, professora de espanhol do Instituto de Letras da UERJ, que foi sua professora na Pós graduação em 2003. Segundo Ana Cláudia, ela é sempre muito simpática e uma grande incentivadora .

 

"Tive um grande privilégio de acompanhar a minha eterna professora de espanhol da FAFIC Dona Maria Thereza Venâncio  na abertura do congresso já que a mesma  foi uma das fundadoras da APEERJ."




"Bem, o próximo congresso acontecerá em Recife. Espero participar..." - disse Ana Cláudia

Postado por:
Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

Curso de Formação Continuada

A Secretaria Municipal de Educação (Smec) abre, a partir desta segunda-feira (8), uma pré- inscrição para formar turmas para realização de cursos de formação continuada nas disciplinas de matemática e língua portuguesa. Os cursos são voltados para professores da rede municipal, que lecionam as disciplinas do 6° ao 9° ano do ensino fundamental. Os pré-agendamentos podem ser realizados de segunda a sexta, das 9h às 16h, na sede da secretaria.

Os cursos são do programa do Ministério da Educação (MEC), o Gestão de Aprendizagem Escolar (Gestar II) e tem como tutora a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). A rede municipal é representada pelas tutoras Adriana Abílio e Elizabeth Laterça. Os cursos de formação têm carga horária de 300 horas. As aulas acontecem, quinzenalmente, com 4h/dia. Os cursos também são divididos em duas etapas: 180 horas à distância e as demais presenciais. Segundo as coordenadoras do curso, o Gestar II é realizado em, apenas, 17 cidades do país e o município de Campos assinou adesão em dezembro de 2010.

Postado por:
Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital