Vida e obra de Nilo Peçanha

O espetáculo de autoria do dramaturgo e jornalista Winston Churchill e música de Átila Carvalho foi encenado nas escadarias da Casa de Leis

Na noite da última quarta-feira (27 de novembro), foi encenada nas escadarias da Casa de Legislativa, a peça “A peleja do Doutor Nilo Peçanha contra o Dragão da Ignorância”. De autoria do dramaturgo e jornalista Winston Churchill e música de Átila Carvalho, a peça contou a vida de Nilo Peçanha, único campista e primeiro negro a assumir a Presidência da República. 

Ainda segundo Churchill, Nilo tem uma história interessante porque foi o primeiro negro e homem de origem simples a ser presidente da República. “Ele era menosprezado pelas elites de Campos que o tratavam como “o mestiço de Morro do Coco”, numa alusão às suas origens”, disse.

Em seu governo, Nilo Peçanha restaurou o Ministério da Agricultura, Indústria e Comércio e incentivou a policultura, com o objetivo de diminuir a dependência econômica do país. Em 1910 criou o serviço de proteção ao índio, sob a direção de Cândido Rondon.

A PELEJA DO DR. NILO PEÇANHA CONTRA O DRAGÃO DA IGNORÂNCIA

Estivemos lá. Turmas da I, II, IV e V fases da EJA

 

Outras fotos: (Foto: JTV) - Leia Mais

Jornal Terceira Via Online 

 

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Simone Peixoto Gomes

Profª. do Projeto de Inclusão Digital

Sistema Muscular

26/2013 

Assunto: Sistema Muscular

Ano escolar: 8º ano /Turmas: 8A 101,102, 103 e 104/ Professora: Mônica

Programa utilizado: VLC Media Player e Hot Potatoes

Objetivos:Reconhecer a importância do sistema muscular para mobilidade e força do corpo humano.

Desenvolvimento: Utilizando o vídeo abaixo, a professora deu início a aula, discutindo o assunto e solicitando aos alunos que realizassem a atividade proposta que foi criada no Hot Potatoes.

VÍDEO:

HOT POTATOES:

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Simone Peixoto Gomes

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Sistema Nervoso

25/2013 

Assunto: Sistema Nervoso

Ano escolar: 8º ano /Turmas: 8A 101,102, 103 e 104/ Professora: Mônica

Programa utilizado: VLC Media Player e Hot Potatoes

Objetivos:Reconhecer a importância do sistema nervoso para o controle do corpo humano.

Desenvolvimento: A professora iniciou a aula com os vídeos explicativos, utilizando as atividades no Hot Potatoes para reforçar o assunto e tirar as dúvidas existentes.

VÍDEOS:

HOT POTATOES 

( 3 atividades - clique nas setas para avançar para o próximo exercício)

ATIVIDADE ON LINE:  Quiz do Sistema Nervoso

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Simone Peixoto Gomes

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Seasons

24/2013 
Assunto: Seasons
Ano escolar: 6º ano/Turmas: 6A 101 e 102/Professora: Rosemary Matias
Programas utilizados: Hot Potatoes, Editor de Apresentação e Internet
Objetivos:Identificar as estações do ano e classificar corretamente as imagens, de acordo com as características de cada uma delas.
Desenvolvimento: Utilizando as atividades no Hot Potatoes e no BrOffice impress, os alunos tiveram a oportunidade de revisar o assunto.

HOT POTATOES:



APRESENTAÇÃO: (Esta apresentação foi criada por mim, com o objetivo de ser utilizada caso a Internet não funcionasse, ou caso não conseguisse carregar as páginas selecionadas para este assunto - o que realmente aconteceu.)

INTERNET:

Atividade 01
Atividade 02 (em Português)
Atividade 03

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Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

Prepositions Exercises

23/2013 
Assunto: Prepositions exercises
Ano escolar: 6º ano/Turmas: 6A 101 e 102/Professora: Rosemary Matias
Programas utilizados: Hot potatoes
Objetivos: Identificar as principais preposições e aplicá-las corretamente;
Desenvolvimento: Utilizando as atividades criadas no Hot Potatoes, os alunos puderam rever o assunto, sob a orientação da professora.

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Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

Sistema Esquelético

22/2013 

Assunto: Sistema Esquelético

Ano escolar: 8º ano /Turmas: 8A 101,102, 103 e 104/ Professora: Mônica

Programa utilizado: VLC Media Player e Internet

Objetivos:Reconhecer a importância do sistema esquelético, identificando os principais ossos do corpo humano.

Desenvolvimento: A professora trouxe para a sala um esqueleto para ser analisado com os alunos, chamando a atenção para a formação e importância do mesmo. A seguir os alunos assistiram vídeos com informações sobre o assunto e realizaram as atividades propostas. 

Vídeos:

Atividades On-line:

Exercício 1 - Múltipla escolha

Exercício 2 - Cruzadinha

Exercício 3 - Cruzadinha

Complemento Verbal

Atividade: 21/2013
Assunto: Complemento Verbal
Ano escolar: 7º ano /Turmas: 7A 102 e 103 /Professora: Cláudia Márcia Sales
Programa utilizado: Editor de Apresentação
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Objetivo: Identificar os complementos verbais, destacando os objetos diretos e indiretos das orações.

Desenvolvimento: Esta apresentação foi utilizada pela professora como forma de revisar o conteúdo trabalhado em sala de aula, para que os alunos pudessem tirar as suas dúvidas e realizar as atividades.

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Simone Peixoto Gomes
Profª. do Projeto de Inclusão Digital

Interpretação de imagens

20/2013 

Assunto: Interpretação de imagens

Ano escolar: 7º ano /Turma: 7A 101 e 103 /Professor: Cláudia Sales

Programa utilizado: Editor de planilha

Componente Curricular:Língua Portuguesa

Objetivo:Observar as imagens e interpretá-las, respondendo as questões propostas.

Desenvolvimento: Utilizando o BrOffice.org Calc (Editor de planilhas), foi criada a atividade proposta para que os alunos pudessem observar as imagens indicadas e analisá-las, estabelecendo comparações e criando opiniões sobre o que elas representam.

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Simone Peixoto Gomes

Profª. do Projeto de Inclusão Digital